第12巻 第1号(2020年度)

目次

表紙

目次

【巻頭言】

初年次教育の今後を想う
成田秀夫
P1 , 2020 PDF

【第12回大会報告】

初年次教育学会 第12回大会 大会開催報告
関田一彦
P2, 2020 PDF

<大会校・課題研究委員会合同企画シンポジウム「初年次を超える初年次教育:キャリア形成支援の視点から」>

趣旨説明
関田一彦
P3, 2020 PDF

大学から社会へのトランジション
―データに基づく教育改革:初年次教育を動かす―

中原 淳
P4, 2020 PDF

大学へのトランジションから見た初年次教育への期待
―高等学校におけるキャリア教育を通して―

望月由起
P19, 2020 PDF

学修フローチャートとラーニング・ルートマップの作成・活用
濱名 篤
P29, 2020 PDF

初年次教育とキャリア教育の連携と初年次教育推進室の役割
上田大作
P38, 2020 PDF

【事例研究論文】

ライティングセンターに蓄積された相談カルテの分析と共有が学習支援へ与える効果
―初年次学生の個別相談の傾向と学生個々の状況の把握―

多田泰紘・岩﨑千晶
P42、2020 PDF
キーワード: アカデミック・ライティング,ライティングセンター,個別相談,初年次学生,データ分析

【会員による自著紹介】

箕浦とき子 他(著)
『看護職としての社会人基礎力の育て方(第2版)』
P51、2020 PDF

香月菜々子 他(著)
『キャンパスライフサポートブック こころ・からだ・くらし』
P52、2020 PDF

大森昭生 他(著)
『今選ぶなら,地方小規模私立大学!―偏差値による進路選択からの脱却―』
P53、2020 PDF

【教育実践賞】

P54、2020 PDF

【学会活動状況報告】

P56、2020 PDF

【役員等名簿(2019~2020年度)】

P60、2020 PDF

【次号の編集・発行および原稿募集について】

P61、2020 PDF

【編集後記】

P62、2020 PDF

奥付